Доступная среда

Страница содержит информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

 - о специально оборудованных учебных кабинетах (не предусмотрено)

Прием детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов ведется на общих основаниях с предоставлением заключения психолого-медико-педагогической комиссии справки, справка МСЭ (при наличии) и заявления родителей (законных представителей) на имя директора об организации индивидуального обучения ребенка (по месту жительства или в организации).

- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)

- о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)

- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)

- о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)

- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

В учреждении назначены ответственные за сопровождение по территории и в помещении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

При входе в учреждение имеется кнопка вызова персонала учреждения, на пути к входу здания имеются указатели направления движения, имеются тактильно-контрастные наземные указатели перед лестницей, имеется пандус (длина марша пандуса, уклон соответствуют п. 5.1.14 СП 59.13330.2020), имеется контрастная маркировка прозрачных дверей, определено место для обслуживания маломобильных групп населения, имеется специальное кресло-коляска.

- о специальных условиях питания (не предусмотрено)

- о специальных условиях охраны здоровья (не предусмотрено)

- о специальных условиях охраны здоровья (не предусмотрено)

- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (не предусмотрено)

- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат (не предусмотрено)

- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)

- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (в учреждении определено место для обслуживания маломобильных групп населения, где имеется подключение к сети "Интернет") 

- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Министерство просвещения Российской Федерации

https://edu.gov.ru/

Федеральный институт педагогических измерений 

https://fipi.ru/

Информационный портал «Дополнительное образование»

http://dopedu.ru/

Российское образование. Федеральный портал

http://www.edu.ru/

«Все для поступающих»

https://edunews.ru/

Информационная система «Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов»

http://school-collection.edu.ru/

- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (не предусмотрено)

- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат (не предусмотрено)

- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (не предусмотрено)